En primer lugar, un poco de antecedentes: durante la temporada 2010-2011, el Teatro Tantarantana inició una actividad de talleres de creación con jóvenes adolescentes. En aquella primera edición se creó un taller dirigido por el bailarín, coreógrafo y músico argelino residente en Toulouse (Francia) Medhi Hadjar. Fue un taller, en el que 15 jóvenes de los IES Miquel Tarradell y Verdaguer de Barcelona tuvieron la ocasión de trabajar la relación entre la palabra, el movimiento y la música en el proceso de creación de dos canciones, y que fue posible gracias al apoyo del IMEB.
Si existeix l’altre potser també jo (Si existe el otro quizás exista yo) es un trabajo, en el que dos directores de escena (Roberto Romei y Julio Álvarez) dos coreógrafas (Constanza Brnčić y Teresa García) y un dramaturgo (Albert Tola) van al encuentro de un grupo de adolescentes de varias edades del barrio del Raval de Barcelona para entender con ellos y expresar qué significa “la adolescencia” en un punto de encuentro de mestizaje internacional como es este barrio de la ciudad. A partir de la tensión entre la palabra y el gesto, el espectáculo explora el momento en que aparece en la vida de las personas la conciencia de la propia identidad, el difícil equilibrio entre la propia visión de sí y la mirada del otro como descubrimiento de uno mismo, la fascinación por el otro y la relación de un mismo en el grupo, es decir, el crecimiento de la conciencia de los límites entre uno y otro en este paso entre la niñez y la edad adulta.
Este taller-espectáculo que ahora os presentamos es la continuación en la línea de trabajo de la experiencia iniciada la temporada pasada. En esta ocasión, trabajamos con 25 jóvenes adolescentes en coordinación con tres entidades del Arrabal: IES Milà i Fontanals, Taller Xamfrà y También Associació de joves del Raval. Para llevarlo a cabo se ha contado con el asesoramiento de la Fundación Tot Raval, la cesión de un espacio de ensayo de la Cooperativa Impulsem y, de nuevo, con la colaboración económica del IMEB.